2024年1月12日，机械工程国家级实验教学示范中心（大连理工大学）（以下简称中心）实验项目建设研讨会顺利举行。出席本次会议的有捷匠网络科技（大连）有限公司总经理张煜、机械工程学院副院长刘新教授、中心荣誉顾问王殿龙教授、中心液压实验室主任张宏教授、中心主任孙晶教授以及中心全体教师。

本次研讨会由刘新教授主持，他首先对各位专家的到来表示热烈欢迎，并在随后的发言中指出：随着智能制造技术的快速发展，实验教学的需求和要求也在不断变化，实验项目需要不断更新和改进以适应这种发展需求。

随后，中心教师分别从智能制造实验项目规划、原有实验内容更新调整方案、实验课程思政教育方式进行了汇报。韦磊老师和刘建伟老师分别对智能制造专业新开的智能制造工程基础实验、流体传动与智能控制实验课程的实验项目规划做了说明；包海涛老师和尉国滨老师分别汇报了所负责实验项目的更新原因和升级方案。各位老师分别从不同的角度，讲述了自己在实验教学过程中开展思政教育工作的方式和方法。

针对中心教师的汇报内容，各位专家从不同的角度进行了点评，并与中心教师展开研讨。

王殿龙教授强调实验项目的设置要基于明确的培养目标。他提出，实验内容应紧密结合学生的需求和能力，通过反向设计的方法，确保实验项目能够真正提高学生的实践能力和创新思维。

张煜总经理则从一个企业的角度出发，分享了通过产品设计提高产品质量的实际案例。他指出，学生的培养目标应该与企业实际需求紧密结合，特别是在实验设计上，要注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。他建议在实验中引导学生关注实验数据的可靠性，以及如何将离线测试转变为在线测试，以更好地模拟实际生产环境。

张宏教授则强调实验应该以工程为导向，注重理论与工程实践的紧密结合。她提出，实验项目的设计应注重传统实验原理的创新表现形式，以提高学生的实验兴趣和实践能力。

刘新教授在点评中提出了提高实验项目设计目标的重要性。他认为，应该让实验成绩的评价标准更加客观化，同时将思政教育融入实验教学中，并与国家重大需求相结合，以培养学生的社会责任感和使命感。

通过各位专家的点评和指导，中心全体教师对面向智能制造的实验项目建设有了更深入的认识和理解。相信在未来的实验教学中，中心将不断优化实验项目的设计和实施，进一步关注实验教学内容的实用性与创新性，加强与企业间的合作与交流，深入了解企业的实际需求，从而更有针对性地设计实验项目，培养学生的创新思维与实践能力。

撰稿人：刘建伟

审核人：孙晶